Provedba projekta i programa rada sa darovitim učenicima “RoboLab: programiraj, izgradi, pokreni“
Projekta rada s darovitim učenicima proveden je školske godine 2025./2026. nakon što je škola na početku školske godine uspješno prijavila projekt na natječaj Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih te ostvarila financijska sredstva za njegovu provedbu. Voditeljica projekta je Alenka Šimić. Program je realiziran do sredine lipnja 2026.g. u suradnji s Vesnom Krnetom, Ljiljanom Petričević, Tomislavom Čačijom i Boženom Smodlakom.
Projekt je proveden s ciljem razvoja kreativnog i logičkog mišljenja darovitih učenika kroz aktivnosti programiranja, robotike i tehničkog stvaralaštva. Učenici su radili na Arduino platformi i Fischertechnik konstrukcijskim setovima te razvijali funkcionalne prototipove primjenjujući znanja iz STEM područja. Tijekom provedbe organizirane su radionice, praktične vježbe, timski projektni zadaci i prezentacije učeničkih radova. Poseban naglasak stavljen je na razvoj digitalnih kompetencija, rješavanje problema, suradničko učenje i istraživački pristup radu.
Projekt je rezultirao povećanim interesom učenika za STEM područja, unapređenjem njihovih tehničkih i digitalnih vještina te jačanjem kreativnosti, samostalnosti i timskog rada. Izrađeni prototipovi i projektna dokumentacija predstavljeni su školskoj i lokalnoj zajednici.
Provedba projekta i preventivnog programa „Prometnom prevencijom sačuvaj svoj osmijeh“
Preventivni program „Prometnom prevencijom sačuvaj svoj osmijeh“ proveden je tijekom školske godine 2025./2026. nakon što je škola na početku školske godine uspješno prijavila projekt na natječaj Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih te ostvarila financijska sredstva za njegovu provedbu. Voditeljica projekta je Alenka Šimić. Program je realiziran do sredine lipnja 2026.g u suradnji s Andrijom Zokićem, Ljiljanom Petričević i Boženom Smodlakom.
Kroz teorijske, kreativne i praktične aktivnosti učenici su usvojili znanja o prometnim pravilima, sigurnom sudjelovanju u prometu te važnosti odgovornog ponašanja. Posebnu vrijednost programa predstavljale su radionice izrade prometnih znakova pomoću 3D olovaka, vožnja bicikla na prometnom poligonu i aktivnosti iz područja pružanja prve pomoći.
Provedbom programa ostvareni su planirani ciljevi te je povećana prometna osviještenost učenika, razvijena odgovornost prema vlastitoj sigurnosti i sigurnosti drugih sudionika u prometu te unaprijeđena prometna kultura u školi.
Provedene aktivnosti potaknule su aktivno sudjelovanje učenika, razvoj odgovornosti, suradničkih vještina i sigurnosne svijesti. Program je uspješno ostvario planirane ciljeve te pridonio stvaranju sigurnije prometne kulture među učenicima.
Još jedna školska godina je iza nas, ispunjena trudom, učenjem, smijehom i nezaboravnim trenucima. Posebno se opraštamo od naših osmaša kojima želimo puno sreće u novim školskim poglavljima.
Hvala svim učiteljima na strpljenju, podršci i znanju koje su prenosili kroz cijelu godinu
Dan smo proveli u veselom raspoloženju uz čašćenje – palačinke, štrudel i trešnje, druženje i smijeh koji će nam ostati u lijepom sjećanju.
Održano je i svečano proglašenje najboljih učenika i najuspješnijih na natjecanjima – čestitke svima koji su se istaknuli svojim trudom i znanjem!
Sada može početi ljeto! Vidimo se u novoj školskoj godini!
Učenik Ante Ćuk je dobitnik Oscara znanja 10. lipnja 2026.g. za osvojeno 1. mjesto na 68. državnom natjecanju mladih tehničara održanom 25.-28. svibnja 2026. u kategoriji Fotografija, a mentorica Alenka Šimić je dobila priznanje-zahvalnicu za izvrstan rad sa darovitim učenicima u šk.god. 2025/26.
Alenka Šimić je voditeljica međunarodnog eTwinning projekta „Digital guardians of water“ od rujna 2025. do lipnja 2026. u kojemu sudjeluju škole iz Hrvatske i Španjolske. Voda je temelj života, ali i jedan od najugroženijih prirodnih resursa. Cilj projekta je podići svijest učenika o važnosti očuvanja i racionalnog korištenja vode. Kroz suradnju škola u različitim zemljama, učenici istražuju, razmjenjuju iskustva i izrađuju zajedničke digitalne materijale o vodi kao neprocjenjivom resursu za opstanak ljudi, biljaka i životinja.
Alenka Šimić je voditeljica međunarodnog eTwinning projekta „The story that connectsr“ od rujna 2025. do lipnja 2026. u kojemu sudjeluju škole iz Hrvatske i Španjolske.
Projekt ima za cilj uključiti učenike u pisanje kolaborativne priče s jasnim uvodom, zapletom, vrhuncem i razrješenjem, primjenjujući narativne tehnike poput opisa, dijaloga i karakterizacije na stranom jeziku. Kroz korištenje digitalnih alata poput Canve, Book Creatora, WeVideo, TwinSpacea i platformi za kolaborativno pisanje, učenici će razvijati svoje digitalne kompetencije i kreativni izraz. Oni će stvarati ilustracije, naslovnu stranicu i video skice inspirirane poglavljima priče, dok će učiti davati i primati konstruktivne povratne informacije. Uključivanjem kulturnih elemenata zemalja sudionica u zajedničku priču, učenici će ojačati svoju međukulturalnu osviještenost, kreativnost, timski rad, komunikacijske vještine i međunarodnu suradnju.
68. Državno natjecanje mladih tehničara održalo se od 25. do 28. svibnja 2026. u Segetu Donjem u organizaciji MZOM, AZOO i HZTK.
Sudjelovalo je 252 učenika od 5. do 8. razreda osnovne škole, kroz školu, klub mladih tehničara ili udruge tehničke kulture.
Natjecanje se provodi u 12 područja. Na svim razinama sastoji se od: pisane provjere znanja, praktičnog rada (izrade tehničke tvorevine), predstavljanja i obrane rada pred povjerenstvom.
Učenik naše škole Ante Ćuk, 8.r. pod mentorstvom Alenke Šimić, učiteljice tehničke kulture i informatike osvojio je prvo mjesto u kategoriji Fotografija!
