Učenici predmetne nastave matične škole u Muću i područne škole u Brštanovu su zajedno s učiteljicama i učiteljima u petak posjetili Arheološki muzej u Splitu. Zahvaljujući stručnom vodstvu, učenici su imali priliku upoznati se s najstarijim materijalnim spomenicima s prostora antičke Salone.
Putujući povijesnim vremeplovom učenici su doznali nešto o svakodnevici antičkog razdoblja, običajima vezanim uz ukop pokojnika, važnosti roba u antičkoj obitelji te o sarkofazima važnih osoba. Obogaćeni znanjem mogli su pristupili detektivskoj radionici u kojoj su trebali otkriti lopova koji je ukrao blago iz Salone. Kako bi uspješno došli do lopova učenici su pratili tragove koji su bili razbacani po vanjskom dijelu Arheološkog muzeja. Učenicima i učiteljima je ovo bio uistinu zanimljiv i poučan izvanučionički dan. Kako smo se proveli u Arheološkom muzeju pogledajte u priloženim fotografijama.
U utorak, 26. studenog 2024. u hotelu Olympia – dvorana Olympia u Vodicama održan je državni stručni skup za koordinatore za sigurnost djece i učenika u prometu pod nazivom “Praktični resursi za realizaciju školskih preventivnih aktivnosti usmjerenih na sigurnost djece i učenika u prometu”. Skupu je prisustvovala učiteljica Alenka Šimić koja je imenovana za koordinatora.
Teme o kojima se raspravljalo su:
Važnost edukacije o sigurnosti prometa i prometnoj kulturi
Metodičke smjernice i obrazovni izazovi u razvoju prometne kulture učenika
Plan suradnje policije sa školama i koordinatorima za sigurnost djece i učenika u prometu
Primjeri dobre prakse u osnovnim školama
Primjeri provedbe preventivnih aktivnosti koje su usmjerene na sigurnost učenika u prometu
Predstavljanje Tematskog vodiča za osmišljavanje preventivnih prometnih aktivnosti
Od ponedjeljka 11.11. 2024. do petka 15.11.2024. u našoj školi je održan međunarodni izazov „Dabar@ucitelji.hr“.
Sudjelovalo je 42 učenika pod mentorstvom učiteljice Alenke Šimić.
Dabar@ucitelji.hr je međunarodni izazov koji promiče informatiku i računalno razmišljanje među učenicima osnovnih i srednjih škola, njihovim učiteljima i u široj javnosti. Zadaci su osmišljeni tako da potiču logičko razmišljanje, primjenu temeljnih informatičkih koncepata te razvoj različitih strategija rješavanja.
Ciljevi izazova su: širenje i popularizacija računalstva i informatike, razvoj računalnog razmišljanja kod učenika te usporedba znanja iz područja računalnih znanosti i informacijskih tehnologija između učenika u Hrvatskoj i svijetu.
Konačna rang lista je objavljena.
Čestitke učenicima na sudjelovanju, a posebno učenicama koje su osvojile prva mjesta: Milici Vulić i Emi Jeličić. Čestitke svim učenicima (10 učenika) koji su ušli među 10% najboljih i osvojili zlatne diplome!
Učenici i učitelji područnih škola u petak su obilježili Dan sjećanja na žrtve Domovinskog rata i Dan sjećanja na žrtvu Vukovara i Škabrnje. U znak poštovanja, ispred škole su zapalili svijeće, čime su odali počast svima koji su položili živote za slobodu Hrvatske.
Tijekom tjedna, učenici su izrađivali plakate posvećene Vukovaru, pisali akrostihe i sudjelovali u razgovorima o važnosti Vukovara kao simbola hrabrosti i zajedništva. Ove aktivnosti potaknule su ih na razmišljanje o vrijednostima slobode, mira i zahvalnosti prema onima koji su nam omogućili budućnost.
„Grad Heroj nije samo mjesto, već simbol ljubavi, žrtve i nepokolebljivog duha naroda.“
Dan sjećanja na žrtve Domovinskog rata i Dan sjećanja na žrtvu Vukovara i Škabrnje obilježava se 18. studenoga. Na taj je dan prije 33 godine pao Vukovar, nakon tromjesečne opsade. Učenici naše škole su o tim događajima razgovarali sa svojim učiteljima te su prigodno uredili školske panoe kako bi iskazali poštovanje prema svim stradalima u Domovinskom ratu. Učenici 8. a razreda su na satu Hrvatskoga jezika za lektirno djelo obradili Priče iz Vukovara Siniše Glavaševića. Tijekom sata obradbe razgovarali su o temeljnim ljudskim vrijednostima koje je Siniša Glavašević utkao u svoje priče, a poseban naglasak je stavljen na njegovu antiratnu poruku. Učenici i učitelji su zapalili lampione ispred škole i tim simboličnim činom pokazali da će Vukovar uvijek svijetliti u njihovim mislima i sjećanjima.
Školska liječnica je održala predavanje o štetnosti energetskih pića za mlade te upozorila da ih mladi ne bi smjeli konzumirati.
Energetska pića su bezalkoholna pića koja sadrže sadrže visoki udio šećera te sastojke poput metil-ksantina (uključujući kofein) i taurina. Reklamiraju se kao proizvodi za podizanje energije, mentalne budnosti i koncentracije, no taj je osjećaj kratkotrajan i nakon njega razina energije brzo počne opadati. Zabluda je da nisu štetna. U literaturi se mogu pronaći brojni dokazi u prilog tvrdnji da je konzumacija energetskih napitaka kod djece i adolescenata snažno i dosljedno povezana s rizičnim ponašanjima, kao što su pušenje i korištenje ilegalnih droga te konzumacija alkohola i opijanje. Zdravstvene posljedice redovite konzumacije energetskih pića su srčani problemi, anksioznost, debljina, karijes, dehidracija… Kombiniranje energetskih pića i alkohola sve je popularnije među mladima, a predstavlja opasnu kombinaciju. Školska liječnica je navela zdravije alternative energetskim pićima. Nakon završetka predavanja učenici su odigrali kviz.
